初めまして、大分ユニットのリーダーコーチをしております、古川と申します。 私がこの仕事を志事として、取り組むようになった経緯をお話いたします。 私が教育の道を志したのは、中学2年生の時でした。多くの方に支えられてきた恩返しとして、次世代を育てる仕事がしたい、その強い思いが原点です。小学校教諭、中高の社会科教諭免許を学生時代に取得し、念願の教育現場で今働いています。ただ決して器用な人生ではありませんでした。多くの挫折を経験しましたが、それこそが私の強みです。能力が高いわけではないからこそ、努力し、考え抜く姿勢を培ってきました。そして今、ネッツで本当にやりたい仕事に情熱を燃やしています。 ネッツは、単なる知識伝授の場ではありません。生徒一人ひとりの個性と可能性を深く理解し、その子が本当に進みたい道を見つけ、自信を持って歩めるようサポートします。保護者の皆様には、お子様の成長を一緒に支える信頼できるパートナーとして、安心をお届けすることをお約束します。ネッツだからこそできる、一人ひとりに寄り添う丁寧な指導で、お子様の最大限に引き出し、夢の実現を力強く後押しします。 是非一度教室にお越しください。お話できることを楽しみにしております。
中学に上がるまでに３回の引っ越しを経て、数少ない町を住所に持つ長崎県西彼杵郡長与町に来ました。
小学校はソフトボールや大会上位入賞に向けて取り組んだドッジボールなどの球技をしていましたが、中学からは大学生の途中までずっと卓球部でした。勉強については、中学時代は平均よりも出来は悪く、ちょっとした勉強の挫折を味わったと今までは思います。
その後高校に入り、「勉強」という「勉学を強いる」ことから、「学習」という「自ら学び習う」姿勢になれたことで、徐々に成績も安定。総合学科の高校出身で、当時数少ない現役一般入試での国公立大学合格を決めることができました。
大学はそのときにしかできない経験をと思い、琉球大学へ進学。指導方法についてを社会科に特化して６年間大学院まで学び尽くしました。
大学院卒業後、教員採用試験の受験勉強をしながら、ネッツで講師として働いており、自身のやりたいことができる手段は教師だけではないということに気づけ、当時の社員の方に薦めていただき入社させていただき、今に至ります。ネッツでは、福岡～山口・下関～大分と雰囲気がそれぞれ違う地域を担当させていただき、校舎運営や特に小中学生の学習管理をするコーチを担当してまいりました。
趣味は、情報社会に飛び込んだ情報収集です。日進月歩されていく様々な知識・技術を知ることから始め、それを自身の生活・能力のアップデートにつなげるよう活用を意識して取り組んでいます。そういった強みも活かしながら、ネッツでのコロナ以降に実施している中学３年生向け受験対策授業の担当者として、毎年オンラインで１００名近い生徒に授業を行うなどもさせていただいています。
１対１ネッツの先生は，○×だけで学力を判断しません。どこを間違えたのか，どのような過程を経てその答えになったのか，解答があっていたとしても途中でヌケモレがないかを対話を通して確認します。生徒自身が自分の言葉で説明する場面が多くあるので，あいまいな知識が整理され，表現力も高まります。
１対１ネッツの授業は，生徒1人に講師1人の対話式『つきっきり指導』です。「わからない」をすぐ解決したい、周りを気にせず自分だけの先生にいつでも質問したい、複数生徒の塾では遠慮してしまうという方に最適です。ひとりの生徒のためにすべての時間が使われるため，思ったことを遠慮なく発言できます。
１対１ネッツは，通うだけの塾ではありません。自宅での学習もサポートする，新しい総合塾です。担任コーチは，コーチングスキルを活用し，生徒自ら学習に取り組めるよう導きます。さらに，学習を記録する３６５Days 合格ノートや専用アプリで日々の頑張りが見える化され，学習時間も大幅アップ。
なかなか曖昧な強みと言われるものを、具体的に【集中力】【語彙力】【聞き取る力】【視空間認識力】のどこに強みがあるのかを、客観的データに基づき把握をすることができるからです。
・お子様の強みや、学び方の個性がよくわかっていない方 ・何から始めることが子どもの将来の可能性を広げるのか漠然と気になっている方 にはおすすめです。
受験に必要な５科目をネッツで学習したい生徒向けのコースです。 ５科目すべて内申点対策・受験対策含めていつまでに何をどのぐらいする必要があるのかを踏まえ、バランスよく効率よく学習をすすめられます。
対面双方向グループ授業で受験に向けて引き上げてもらいながら、対話式１対１指導でわからないをわかるに変えるまで自分のペースでじっくりと先生と学習できる、バランスと効率を求めるタイプの生徒におすすめです。学習方法や学習習慣に困っている生徒さんは、 是非一度お話と体験指導を受けてみてください！
覚える学習から「思い出す」学習への転換は、これまでの学び方の見直しになります。 わかりやすい映像授業をインプットの教材に、アウトプット重視の学習をすることができます。
・自分一人で勉強するときにどんな勉強をする必要があるか曖昧な受検に必要な科目がある人 ・予習、復習を必要としないここでの学習で完結型の学習なので、受講科目の家庭学習時間をネッツでの学習に集約して、その分空いた時間で注力する科目の学習をするなど、選択と集中をしたい人 にはおすすめです！
