・令和8年度入試より、WEB出願システムが導入され、志願手続きおよび合否結果の確認がWEB上で行われることになりました。
・令和7年度入試より導入された「長期欠席者特例措置」は引き続き適用されます。
※掲載している情報は2026年7月時点のものです。最新の情報は各都道府県教育委員会のWEBサイトなどでご確認ください。
まず学力検査の得点（300満点）と第3学年における9教科5段階評定の合計（45点満点）のそれぞれの順位について順位を決めます。どちらの順位も一定の範囲内（合格圏）に入っている人のグループをA群とし、A群は調査書の記載事項に問題がなければそのまま合格予定者となります。A群以外はB群となり、B群は調査書の点数、記載事項、学力テストの点数等を総合的に判断し、合否が決められます。
各中学より学校長の推薦を受けた生徒に対して、一般入試のような学科試験ではなく、面接や作文・実技などが課される試験です。一つの中学から同じ高校に推薦される生徒は、内申点・日頃の学校生活態度・課外活動等を考慮して担任の教師より推薦され、最終的に中学校全体で決定されます。
一般・推薦入試とは別に、学校の特色にふさわしい生徒の入学を促進するため、生徒の多様な個性を積極的に評価する「特色化選抜」が導入されています（ただし実施校のみ）選抜方式は面接を行う他、作文または実技試験を実施する学校もあります。学校長の推薦が不要な入試で、内定基準となる内申点を中心に成績が見られます。
・調査書における特定教科の加重評価
北九州(体育)、早良(スポーツコミュニケーション)、三井(スポーツ健康)、三潴(スポーツ文化)、直方(スポーツ科学)→保健体育
・学力検査における特定教科の加重配点
玄界(国際文化)、香住丘(英語)、北筑(英語)、久留米(英語)→英語
城南、香住丘、八幡、新宮、筑紫丘、明善、嘉穂、鞍手(理数科)→数学、理科
証明問題は穴埋め形式だけではなく仮定から結論までを順序立てて説明できるよう練習が必要。
関数や空間図形に関しては、小問①だけでも正解できるよう、基本式や公式を覚えておくとよい。
英単語の学習は1日10分「聞く→発音→意味を声に出す」の流れで毎日行うとよい。
また、リスニングは英語に慣れることから始めるため、日常生活の中で英語を聴く習慣をつけると効果的。
問題を解く順番、時間配分が成功と失敗を左右するため、50分間で解き終わる練習を何度も行い、自分の勝ちパターンを見つける。
基本的な語句を暗記するだけでなく、なぜそうなるのか根拠を元に理由を説明できるようになることが大切。
まずは「正しい用語」を覚える。
ただし，用語を覚えておくだけでは社会の入試問題に対応できないため、その用語がどういうものなのか説明ができるまで学習する必要がある。
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