大分駅前本校

古川　泰治（フルカワ　タイチ）と申します。私がこの仕事を志したのは中学２年生の時です。元々、仕事では、自分がこれまでお世話になった人たちへの恩返しがしたいと思っていました。色々なものを与えていただいたので、それを次の世代に返していけるような仕事がしたいと思い、教育という道を志しました。結果、大学で小・中・高校の社会の教員免許をとり、この仕事に就いています。 もともとそんなに頭がよかったわけでもなければ、器用に生きてきたわけでもありません。挫折もたくさんしています。しかし、だからこそ、泥臭く努力し、考え抜いて生きてきました。そして、今こうして胸をはって、やりたい仕事ができています。今、わたしはネッツという教育の形を通して、一人でも多くの皆さんに、自分が進みたいと思う道を進めるお手伝いをしていきたいと思っています。そして、学ぶということがいかにおもしろいか・自分の将来を作っていく道になっているかを伝える役割を果たしたいと考えています。一緒に頑張りましょう。

北原　弘大(きたはら　こうだい)と申します。 勉強はわかると楽しく好きになるものですが、学年が上がるとテスト・受験など乗り越えるべき壁が出てきます。 それでも「ネッツでなら頑張れる！」「先生となら頑張れる！」と思ってもらえるように生徒一人一人と向き合っていきます。 私自身の受験の経験も活かして皆さんを全力でサポートいたします。 目標達成に向けてぜひネッツで一緒に勉強しましょう！

この会社（塾）で働く理由は、「自らの取り組みがこれほど他者の未来に大きく影響する仕事は他にはない」と考えたからです。仕事でのこだわりは、保護者・生徒様との対話から真のご要望を推察し、常にお客様の立場で物事を考えることです。ご要望にコミットし、後に感謝の言葉をいただけた時は、とてもやりがいを感じ、この仕事をしていて本当に良かったと心から実感します。私は、非認知能力開発プログラム『みらいミッテ』や、発達障害のお子さん対象の長所活用型学習支援『音律-onritsu♪』の担当者・開発者として、幅広い学びに貢献できればと思っています。

四通友子（よとおり　ともこ）と申します。 アフリカンサファリが大好きな子どもが２人います。毎日、元気な彼らの子育てに試行錯誤しています。 ぜひ保護者の方と一緒に悩みを共有したり解決策を見つけたりしながら、お子様の「楽しい」「できる」という肯定的な気持ちを育み、「もっとやってみたい！」「○○がしてみたい」という意欲を引き出せるようサポートさせて頂きたいと思います。 よろしくお願いします。